馃梻️Resultados del proyecto LinguaCast

馃憠¿Qu茅 es el proyecto LinguaCast?

LinguaCast es un curso transversal constituido formalmente como Proyecto de Innovaci贸n Docente (PID) ID2025/176. El proyecto est谩 concebido como un laboratorio de innovaci贸n docente, transferencia de conocimiento y experimentaci贸n sonora. En 茅l participan estudiantes de distintos cursos, titulaciones y lenguas, bajo la coordinaci贸n del equipo LinguaCast y en conexi贸n directa con el programa Don de lenguas de Radio Universidad de Salamanca.

El proyecto tiene como objetivo principal acompa帽ar al alumnado del Grado en Traducci贸n e Interpretaci贸n y del M谩ster en Traducci贸n y Mediaci贸n Intercultural en todas las fases de creaci贸n de un p贸dcast acad茅mico, desde la conceptualizaci贸n inicial hasta la grabaci贸n, difusi贸n y publicaci贸n del producto final, integrando de forma coherente competencias ling眉铆sticas, comunicativas, tecnol贸gicas y pros贸dicas.

La iniciativa articula una red de colaboraci贸n entre docentes del Departamento de Traducci贸n e Interpretaci贸n y estudiantes de distintas asignaturas y perfiles ling眉铆sticos, con el fin de impulsar productos sonoros acad茅micos con proyecci贸n p煤blica y vocaci贸n de permanencia.

馃摶Resultados sonoros del proyecto

Cuando el lenguaje miente: la terminolog铆a de la desinformaci贸n

Cuando hablamos de desinformaci贸n, las palabras importan. Pero… ¿es lo mismo decir fake news, bulo o d茅sinformation? Aunque muchas veces usamos estos t茅rminos como si fueran sin贸nimos, en realidad no significan exactamente lo mismo.

Las palabras con las que nombramos la desinformaci贸n no son neutras: cada idioma aporta matices y connotaciones distintas.

Pulsa en el reproductor para aprender m谩s sobre este fascinante tema de la mano de Alba Garc铆a Montero, Lara Fern谩ndez Fern谩ndez y Vanesa Mart铆nez Riva.

Fake news: origen, evoluci贸n y poder en la era digital

Aunque el t茅rmino fake news es relativamente reciente, la pr谩ctica de difundir informaci贸n falsa o manipulada tiene ra铆ces muy profundas. Desde la Antig眉edad, la informaci贸n se ha utilizado como una herramienta de poder: para influir en la opini贸n p煤blica, justificar decisiones pol铆ticas o consolidar gobiernos.

¿C贸mo nacen, evolucionan y se difunden las noticias falsas, y qu茅 papel desempe帽an las nuevas tecnolog铆as en todo esto? En este episodio, 脕ngel Prieto Camb铆n, Cristina del Barco Bote y Jorge Liz Lago recorren este proceso desde una perspectiva hist贸rica.

Bulos al microscopio: d贸nde y c贸mo los atacamos

Vivimos en un mundo que no se detiene. Corremos tanto que a veces nos olvidamos de mirar d贸nde pisamos. Consumimos informaci贸n como si fuera comida r谩pida: sin masticar y sin mirar los ingredientes.

El problema es que hoy la viralidad importa m谩s que la veracidad. Nos hemos vuelto sujetos pasivos de un algoritmo que premia el esc谩ndalo sobre el dato. Luna Oliveros Castro, Manuela Villamar铆n Puentes y Carla Le贸n Fern谩ndez nos traen tres casos reales y nos muestran d贸nde nace el enga帽o y, sobre todo, c贸mo desmentirlo.


El papel del traductor en la difusi贸n de noticias falsas

David Mart铆n Gonz谩lez, Raquel L贸pez Prieto y Alejandra Polo Noche son estudiantes de tercer curso de Traducci贸n e Interpretaci贸n y, por ello, conocen bien qu茅 son las fake news. Se trata de noticias o v铆deos que se vuelven virales, ¡y que son completamente falsas!

En este episodio nos hablar谩n sobre la traducci贸n y difusi贸n de noticias falsas, en concreto, dentro del 谩mbito cient铆fico. Probablemente os estar茅is preguntando: ¿qu茅 tienen que ver las fake news con la traducci贸n? Pues lo cierto es que los traductores y las traductoras desempe帽an un papel decisivo en el riesgo de difundir o evitar una noticia falsa.

Del primer d铆a al 煤ltimo: qu茅 cambia cuando estudias Traducci贸n 

En este episodio, Ver贸nica Miranda Rocha, Soraya Navarro Hidalgo e Irene P茅rez Montilla quieren plantear una comparaci贸n entre dos momentos dentro del Grado de Traducci贸n e Interpretaci贸n: el inicio, tal como lo est谩n viviendo ahora algunos y algunas estudiantes de primero, y su propia experiencia como alumnas de cuarto, a punto de terminar la carrera.

Para ello, han hablado con dos alumnas que acaban de empezar el Doble Grado de Traducci贸n e Interpretaci贸n y Derecho, y les han hecho una peque帽a entrevista en torno a tres cuestiones: por qu茅 eligieron la carrera, qu茅 se han encontrado y c贸mo imaginan su futuro.

Llamamos a fuerzas de trabajo y vinieron personas

Max Frisch dijo hace ya mas de 60 a帽os aquello de «Llamamos a trabajadores y vinieron personas» ante la llegada de Gastarbeiter (literalmente, 'trabajadores invitados') a Alemania 20 a帽os despu茅s del final de la Segunda Guerra Mundial y que contribuyeron en gran medida a la recuperaci贸n econ贸mica.

En este p贸dcast, Adri谩n Eduardo Tataranu, estudiante del Grado en Estudios Alemanes de la Facultad de Filolog铆a, entrevista al profesor Manuel Arag贸n Ruiz-Roso, que imparte docencia en dicho Grado. El tema es de lo m谩s actual: la inmigraci贸n, m谩s all谩 de los estereotipos, desde un enfoque transcultural.

Alles in Butter

En este p贸dcast, Claudia Franco Iglesia, In茅s Haya Saiz, Hugo Gonz谩lez Lavado, Irene G贸me Fern谩ndez y Natalia Valderrama Mart铆nez nos sumergen en el fascinante mundo de los mercados navide帽os de Alemania y Austria.

Desde el Gl眉hwein hasta el Kaiserschmarrn, en este programa podr谩s aprender todos los detalles gastronmicos y culturales de estos tradicionales mercados navide帽os.



El alem谩n que sab铆as (y no ten铆as ni idea)

Cuando pensamos en el alem谩n, lo primero que nos viene a la cabeza es una lista interminable de reglas y palabras que parecen trabalenguas. Pero, ¿y si te dijera que este idioma es un verdadero infiltrado en tu forma de hablar y que lo usas m谩s de lo que piensas?

Desde su peso hist贸rico en el vocabulario global y su presencia en la cultura popular, en este programa la lengua alemana es la protagonista. Descubre este fascinante tema de la mano de Estella Ail铆n 脕lvarez Richters, Josefina Salguero L贸pez, Jimena S谩nchez G贸mez, Lara Santiago Folgueiras y Olaya Zapico Carbajal.

Las diferencias culturales entre Espa帽a y los pa铆ses germanohablantes

En este programa vamos a hablar sobre algunas diferencias que podemos observar entre nuestra cultura, la espa帽ola, y la cultura de los pa铆ses germanohablantes. Este tema nos parece muy interesante porque, como traductores, no solo debemos conocer idiomas, sino tambi茅n los rasgos culturales de la sociedad de la que traduces y a la que traduces. Adem谩s, si visit谩is uno de estos pa铆ses, gracias a nuestro p贸dcast ir茅is m谩s preparados. Programa realizado por Jos茅 Manuel Boullosa Aguilera, Pau Ingl茅s Sillero, Leyre Mill谩n L贸pez, Ana Ramos Amo y Amalia Rodr铆guez Alfayate.

Tradici贸n y traducci贸n. La salvaguardia y divulgaci贸n de las tradiciones de Sequeros mediante la traducci贸n tur铆stica

En este programa, Isabel Mart铆n Herrero, estudiante del 煤ltimo curso del Grado en Traducci贸n e Interpretaci贸n, nos lo ha contado todo sobre su Trabajo de Fin de Grado. Isabel ha compilado un corpus en espa帽ol con textos de elaboraci贸n propia sobre las tradiciones de su pueblo y, posteriormente, lo ha traducido al ingl茅s, aport谩ndole, tanto en forma como en contenido, un enfoque tur铆stico. El resultado invita a visitar el pueblo y a participar en las festividades en la Sierra de Francia.

Literatura, memoria y censura a partir de Pentimento

En este programa, Daniel Linder, profesor de la Facultad de Traducci贸n y Documentaci贸n, entrevista a Alazne Mart铆nez de Bedoya Garc铆a, alumna del M谩ster en Traducci贸n y Mediaci贸n Intercultural.

El tema abordado son la literatura, la memoria y la censura a partir de Pentimento, una obra que acab贸 convirti茅ndose en un intenso debate cultural de la literatura estadounidense del siglo XX a causa del enfrentamiento entre Lillian Hellman y Mary McCarthy.



La traducci贸n al espa帽ol de sportswashing y pinkwashing

Alex Cuervo nos da la bienvenida a este episodio dedicado a la traducci贸n y a los desaf铆os que presentan algunos t茅rminos de actualidad. Hoy nos habla de dos conceptos que aparecen cada vez con m谩s frecuencia en los medios de comunicaci贸n, en redes sociales y en el discurso pol铆tico: el sportswashing y el pinkwashing. Se trata de un tema cercano para 脕lex, ya que, para su TFG, ha realizado una labor extensiva de investigaci贸n acerca de estos t茅rminos, particularmente en relaci贸n con textos period铆sticos. De este modo, ha tomado como referencia gran parte de este trabajo y lo ha condensado en el p贸dcast.

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