Programa Erasmus BIPs: Experiencia semana en el IPB

En este episodio de Don de Lenguas, hablamos con las doctorandas Inés y Susana, y con la profesora Rosario Martín Ruano, sobre su participación en un BIP (Blended Intensive Programme), una modalidad del programa Erasmus+ que combina formación virtual con una estancia intensiva presencial. En esta edición, el BIP fue coordinado por el Instituto Politécnico de Bragança (IPB), en colaboración con la Universidad de Salamanca y la Universidad de Kaunas (Lituania).

                                                                Inés, Susana, Valentina y Rosario

La profesora Martín Ruano, además de participar en el programa, es la responsable del mismo en la Universidad de Salamanca.  Explica que esta oportunidad surgió de manera casual, tras la visita de una profesora del IPB a las jornadas sobre Traducción y Sostenibilidad Cultural organizadas en la USAL. Ya existía, además, una relación previa con la Universidad de Kaunas, ya que ambas instituciones forman parte de la Red de Másteres Europeos en Traducción (EMT) de la Comisión Europea.

El programa, cuyo eje temático fueron las teorías contemporáneas de la traducción y sus aplicaciones en ámbitos especializados, se desarrolló a lo largo de tres meses. Contó con sesiones virtuales semanales de aproximadamente dos horas, en las que participaron docentes y estudiantes de las tres universidades. La experiencia culminó con una semana intensiva en Bragança, donde el intercambio académico se vio enriquecido por actividades culturales, talleres prácticos y tutorías destinadas a preparar los trabajos finales. Desde la Universidad de Salamanca participaron en la semana presencial las profesoras Rosario Martín Ruano, Irene Rodríguez Arcos y Margarita Savchenkova y la coordinadora general del programa, fue la profesora Isabel Chumbo del IPB. 

En cuanto al perfil del alumnado, Rosario aclara que la elección depende de la institución que gestiona la movilidad. En esta ocasión, debido a las fechas, no fue posible abrir la convocatoria a estudiantes de grado, aunque se valoró esa posibilidad. Finalmente, participaron alumnos de máster y doctorado, muy implicados y con gran entusiasmo.

La valoración de nuestras invitadas fue unánime: una experiencia altamente recomendable. Subrayan especialmente la riqueza de la semana presencial, que logró un buen equilibrio entre teoría y cultura, con presentaciones de más de treinta proyectos sobre temas muy variados. Susana destaca la intervención de una profesora lituana sobre Kaunas, ciudad que no conocía y que le sorprendió por su historia y diversidad.

Y, cómo no, también hubo momentos memorables fuera del aula. El clima lluvioso dejó anécdotas para el recuerdo... pero para conocerlas, tendrás que escuchar el episodio completo.

En definitiva, todas coinciden en recomendar esta experiencia: formativa, cercana, accesible en cuanto a carga horaria y profundamente humana. Como señalaron nuestras invitadas, convivir y trabajar con estudiantes de distintos contextos es una experiencia indudablemente enriquecedora. Y en palabras de la profesora Martín Ruano: no solo enriquece, sino que también rejuvenece.

Entrada escrita por Julia Portillo.